Терапевтичне батьківство. Курс від дитячого психолога для батьків підлітків.
- akademiya.rodyny

- 25 груд. 2023 р.
- Читати 1 хв
Оновлено: 16 лют. 2024 р.

Мета курсу:
Надати батькам підлітків необхідні інструменти та навички для побудови здорових та емоційно насичених відносин зі своїми дітьми.
Допоможемо:
розуміти психологічні особливості підліткового віку;
розвивати ефективну комунікацію;
виховувати в підтримці та любові.
Автор курсу психолог Марина Вєжис
Вартість 500 грн.
Теми курсу:
УРОК 1.Чому важливе та актуальне терапевтичне батьківство?
Чому важливе та актуальне терапевтичне батьківство
Наш курс має назву “Терапевтичне батьківство: підлітки”. Розберемо, що саме ховається за цим поняттям та чому батькам під час дорослішання дитини складніше підтримувати та знаходити спільну мову.
▸ Чому терапевтичне?
Курс про розширення кількості батьківських навичок актуальних для підліткового віку.
Іноді батьки помічають, що ті методи спілкування та взаємодії, які працювали раніше, вже не працюють. Дитина змінюється — її реакції, теми, проблеми не такі, як раніше. Ми можемо дуже добре вирішувати всілякі “дитячі” проблеми, але коли стикаємося з підлітковими процесами, дуже легко розгубитися. Деякі батьки іноді потребують розширення кількості навичок.
Наш курс для батьків, які хочуть, але не знають як:
підтримати дитину в періоди страждання та при змінах настрою;
знайти потрібні слова, щоб заспокоїти;
“взяти себе в руки”, коли він/вона не слухається;
заохотити до відвертості та щирості;
підняти дитячу самооцінку;
відновити теплі стосунки з дитиною;
допомогти дитині зрозуміти саму себе.
Чому я вирішила зробити цей курс?
До мене звертається багато батьків підлітків із проханням взяти їх дитину в терапію. Їх діти у пригніченому стані, сумні, тривожні, апатичні, чи навпаки — агресивні, неслухняні, контролюючі (частіше всі ознаки одразу).
Я бачу, що мама/тато/піклувальник, яка навчилася краще реагувати, підтримувати та відгукуватися на стан підлітка, гармонізує стосунки та саму дитину. Не я, як фахівець потрібна підлітку, а батьки з моїми навичками.
Вам не потрібно бути психотерапевтом своїй дитині. Однак вам необхідно мати додаткові навички, щоб допомогти своїм дітям пройти цей період, стати внутрішньо сильнішими та зберегти родинні стосунки.
Підлітки з тривожними чи депресивними розладами, самоушкоджуюча поведінка, сумніви у власній сексуальній орієнтації чи статі, емоційні “гойдалки”, відсутність мотивації — це те, з чим стикається кожен 7-й підліток у світі.
Обмеження курсу. Disclaimer (Письмове повідомлення про відмову відповідальності)
Курс дає загальні психологічні рекомендації, а не індивідуальні. Інформація та рекомендації – це не медичне лікування, психотерапія або психологічна консультація. Це також не може замінити консультацію у кваліфікованого медичного спеціаліста.
Якщо ви знаєте, що у дитини є психіатричний розлад, проконсультуйтеся з вашим лікарем (лікарем-психіатром) щодо участі у курсі. Проконсультуватися з лікарем особливо важливо, якщо ви приймаєте будь-яку форму ліків, що відпускаються за рецептом, або у вас вже є захворювання.
У разі психічного захворювання не розглядайте курс як альтернативу професійному обстеженню та регулярному лікуванню під керівництвом відповідного кваліфікованого та зареєстрованого лікаря.
Академія Батьківства не несе жодної відповідальності за будь-який несприятливий досвід або наслідки, які можуть виникнути для особи під час або після відвідування наших навчальних курсів/семінарів, якщо вона не звернулася за відповідною професійною порадою та лікуванням щодо будь-яких проблем, які вона має щодо свого здоров’я.
Основний обов’язок особи, яка відвідує наші навчальні програми – звернення за відповідним обстеженням, порадою, підтримкою та лікуванням до кваліфікованого медичного працівника.
Якщо ви або ваша дитина зараз має проблеми з психічним здоров’ям, будь ласка, зверніться за професійною допомогою до психолога чи психіатра.
В цей період відбувається багато фізіологічних та психологічних змін, які мають значний вплив на майбутнє здоров'я і розвиток дитини.
УРОК 2. Коротко про фізіологію підліткового віку. Що можна очікувати в цей час
УРОК 3. Перший крок - крок назад. Спостерігайте.
УРОК 4. Не може або не хоче?
УРОК 5. Розпізнавання сигналу
УРОК 6. "Я хочу що б він" або ціннісно-орієнтовані цілі
УРОК 7. Емоції батьків та як з ними впоратись
УРОК 8. Мій відгук — Позитивне батьківство
УРОК 9. Заключна частина. Що може піти не так.


Коментарі